A finales del mes de junio han finalizado la 9ª Edición del Curso de Actualización en TEA y también la 3ª Edición del Curso de especialización en Apoyo Conductual Positivo.
Han sido meses de mucho esfuerzo por parte de quienes habéis participado y superado estas formaciones. También para las y los docentes de cada uno de los módulos. Desde aquí os queremos agradecer vuestro compromiso y buen hacer edición tras edición, que nos permite seguir desarrollando acciones formativas de calidad, a la vez que trasmitís los valores de AETAPI.

¡¡¡Muchísimas gracias y a por las siguientes!!!

La INSAR a través de su web ofrece acceso virtual a algunas de las sesiones que se celebrarán en su Reunión Anual de Estocolmo.

Las grabaciones se lanzarán junto con preguntas y respuestas en vivo adicionales y seminarios web durante la semana del 5 al 8 de junio de 2023 y estarán disponibles hasta el 10 de julio.
ENLACE WEB

Ya están disponibles en nuestra web todos los materiales del XX Congreso AETAPI celebrado en noviembre en Madrid.

Encontraréis los vídeos de todas las ponencias, el libro de actas con todos los resúmenes de las comunicaciones presentadas y podréis acceder a los posters que se expusieron durante el Congreso. Además, como novedad, algunos de ellos ofrecen también un video en el que los autores nos explican su contenido.

Como es tanta la información que tenemos del Congreso, iremos colgando progresivamente algunas cosas que puedan faltar, según las vayamos recibiendo y editando, pero el grueso de la información ya está disponible.

Esperamos que los disfrutéis.

• Os recordamos que hemos creado una nueva sección en el Boletín dirigida a difundir entre profesionales que forman parte de AETAPI los resultados de la investigación que se impulsa desde nuestro país que es mucha y de gran calidad, por ello os animamos a quienes formáis parte de equipos de investigación de diferentes disciplinas científicas, nos remitáis información sobre vuestros resultados y publicaciones.

EL EFECTO DE LA PANDEMIA SOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA

Os compartimos este interesante artículo desarrollado por investigadores de la Universidad autónoma de Madrid y la Universidad Complutense de Madrid, que firma en primer lugar nuestra querida socia Eva Murillo.

El estudio se dirige a analizar los efectos que la pandemia por la COVID-19 en el desarrollo del lenguaje de la población infantil entre 18 y 31 meses.

Los resultados apuntan a un impacto negativo de la situación de pandemia provocada por la COVID-19 en el desarrollo infantil, sobre todo a nivel lingüístico, lo que refuerza la necesidad de prestar espacial atención a las necesidades de la infancia en el futuro próximo.

Aprovechamos para dar la enhorabuena a Eva por esta investigación y agradecerle enormemente que haya compartido los resultados obtenidos con AETAPI.

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