Entidades Investigación TEA 

Laboratorio de Diversidad, Cognición y Lenguaje / Universidad de Sevilla

Investigadores principales:

– David Saldaña
– Isabel de los Reyes Rodríguez
– Javier Moreno
– Ian Simpson
– Juan José Navarro

Ciudad:

Sevilla

Líneas principales de investigación:

– Calidad en atención a personas con autismo
– Desarrollo de la lectura en personas con autismo (además de sordera, TEL y poblaciones inmigrantes)
– Desarrollo del lenguaje en personas con autismo y TEL
– Adaptación y desarrollo de cuestionarios e instrumentos de evaluación en autismo (con Autismo Sevilla)

Proyectos recientes o en vigor (indicar fuente de financiación si fuera el caso):

– Comprensión lectora y función ejecutiva en autismo (Comisión Europea)
– Comprensión lectora y lenguaje oral (Plan Nacional I+D+i)
– Inferencias pragmáticas en autismo y TEL (Plan Nacional I+D+i)

Entidades (familiares, asociaciones, centros educativos, etc.) con las que mantiene relación:

– Autismo Sevilla
– Autismo Andalucía
– AETAPI
– Centros educativos diversos de Sevilla y Andalucía

Tres publicaciones o resultados de investigación relevantes recientes:

– Chahboun, S., Vulchanov, V., Saldaña, D., Eshuis, R., & Vulchanova, M. (2017). Can you tell it by the prime : A study of metaphorical priming in high- functioning autism in comparison with matched controls. International Journal of Language & Communication Disorders , 1-32 . http://doi.org/10.1111/1460-6984.12314

– Micai, M., Holly, J., Vulchanova, M., & Saldaña, D. (2016). Strategies of readers with autism when responding to inferential questions: An eye-movement study. Autism Research: Official Journal of the International Society for Autism Research. https://doi.org/10.1002/aur.1731

– Vulchanova, M., Saldaña, D., Chahboun, S., & Vulchanov, V. (2015). Figurative language processing in atypical populations: the ASD perspective. Frontiers in Human Neuroscience, 9. https://doi.org/10.3389/fnhum.2015.00024

Web:

http://institucional.us.es/labdicole