Mesa de trabajo
Mujeres y TEA

Componentes de la mesa

Angélica Gutiérrez González (Autismo Sevilla – Universidad Pablo de Olavide. Sevilla, España) 

Catalina Aina Pico Portugués (Associació ASPERCAMP, Tarragona, España) 

Cynthia D’Agostino (Universidad de Buenos Aires. Universidad CAECE. Mujeres TEA/EA, Rubikear, Yoenfoco. Buenos Aires, Argentina.) 

Laura Pérez de la Varga (Universidad de Burgos, Burgos, España) 

 

María Merino Martínez (Autismo Burgos, Fundación Miradas, Burgos, España) 

María Motos Muñoz (Hospital de Manises, Valencia, España) 

Mónica Valverde Salgado (Valpe Psicólogos, Málaga, España) 

Paula Morales Hidalgo (Universitat Oberta de Catalunya, Universitat Rovira i Virgili, Associació ASPERCAMP, Tarragona, España) 

Coordina

Cristina Collado Diaz (Associació ASPERCAMP, Tarragona, España) 

Objetivos

Promover

la sensibilización y la concienciación sobre las características específicas del autismo en niñas y mujeres.

Desarrollar

una formación actualizada en materia de género y autismo a través de cursos y seminarios.

Fomentar

la creación, desarrollo y actualización de materiales y guías en materia de género y autismo.

Establecer

una red de apoyo e información actualizada en materia de género y autismo para profesionales.

Plan de trabajo

Formación y capacitación de profesionales a través de un webinar sobre violencia de género y mujeres TEA y un curso de profundización sobre autismo y género.

Webinar sobre violencia de género y mujeres TEA:

Conferencia en línea a tiempo real a cargo de una profesional y una mujer autista que permita la participación interactiva de los asistentes mediante el chat y las preguntas en vivo. Los objetivos principales son dar a conocer las diferentes violencias de género en mujeres TEA y ofrecer herramientas de detección e intervención adecuadas y actualizadas.

Curso de actualización y especialización en detección, diagnóstico e intervención en niñas, adolescentes y mujeres autistas:

De carácter dinámico, flexible y adaptado a las necesidades específicas de las y los participantes. El curso tiene una duración de 40 horas lectivas y se estructura en 4 módulos. Los objetivos principales son desarrollar nuevas competencias para comprender y acompañar de forma respetuosa y eficaz a niñas, adolescentes y mujeres autistas en los retos que afrontan en su día a día, contribuyendo a la mejora de su calidad de vida; adquirir herramientas específicas de detección, evaluación diagnóstica e intervención en niñas, adolescentes y mujeres autistas.

Publicaciones

Guía de Buenas Prácticas en niñas, adolescentes y mujeres con autismo

Artículo sobre Calidad de Vida percibida en Mujeres con autismo de habla española

Libro «Mujeres y autismo, la identidad camuflada»

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