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UNA INTERVENCIÓN EN GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES DE NIÑOS CON TEA PARALELO A UN GRUPO DE PADRES

por AETAPI | Dic 1, 2014



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  • Fecha de creación 1 diciembre, 2014
  • Última actualización 16 abril, 2020
UNA INTERVENCIÓN EN GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES DE NIÑOS CON TEA PARALELO A UN GRUPO DE PADRES
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🙌 Conoce a las personas seleccionadas de nuestr 🙌 Conoce a las personas seleccionadas de nuestra "Mentoría Ángel-Díez Cuervo" ➡️ que ahora mismo se encuentran inmersas en este interesante programa, de la mano de sus mentores, Carmen Márquez y José Luis Cuesta, quiénes les están haciendo un seguimiento durante los próximos dos años. 👉 Noelia, Teresa, Sara y María, nos contarán en próximas publicaciones cuál es su campo de especialidad y hacia dónde quieren enfocar su desarrollo profesional. ✅ El objetivo de este programa bianual se centra en apoyar de manera personalizada a los jóvenes que vayan a jugar un papel relevante en el futuro de las personas con TEA, sus familias o su propia comunidad. #congresoaetapi #autismo #profesionalesautismo #aetapi #mentoriaangeldiezcuervo #programamentoria #tea
➡️ Teresa González de Rivera, de la Confedera ➡️ Teresa González de Rivera, de la Confederación Autismo España, puso el broche final a este tercer bloque sobre “Derecho a la Educación”. Una de las ideas principales de su ponencia es que 👉 siempre que se trabaja en investigación con una persona con autismo, hay que estar abierto a la adaptación. Y que cada investigación puede ser un poquito más participativa o inclusiva que la anterior ✅. ¿Quieres conocer su práctica inspiradora llamada “Mi participación social en la escuela contada a través de mi historia de vida”? https://www.youtube.com/watch?v=tzFpZ0q5XwU&list=TLGGlCmQrimQ9M4zMDAxMjAyNQ #congresoaetapi #autismo #profesionalesautismo #aetapi #tea #personasautistas @autismo_espana
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