Temple Grandin en EspaƱa
Emoción, legado y aprendizaje para quienes acompañamos y aprendemos de personas autistas
Han pasado ya unos dĆas desde que tuvimos la oportunidad de asistir, gracias a la invitación de la Confederación Autismo EspaƱa, a uno de esos momentos que dejan huella: la visita deĀ Temple GrandinĀ a nuestro paĆs.Ā
Un evento profundamente simbólico y emocionante para quienes trabajamos en el Ć”mbito del autismo, marcado por elĀ preestreno del documentalĀ āAn Open Doorā, dirigido porĀ John Barnhardt.Ā El acto tuvo lugar en Madrid, como cierre de su gira por EspaƱa āorganizada por laĀ Universidad de MĆ”lagaĀ y laĀ Fundación Autismo Surā que la llevó tambiĆ©n a Córdoba y Torremolinos, donde participó en los cursos de verano de la UMA.Ā
El documental captura con belleza y armonĆaĀ el doble impacto que Temple Grandin ha tenido en el mundo.Ā Por un lado, en la industria ganadera, donde revolucionó el diseƱo de instalaciones con criterios Ć©ticos y de bienestar animal. Por otro, en el Ć”mbito del autismo, donde su testimonio ha sido āy sigue siendoā una guĆa fundamental para miles de personas. El resultado es una obra inspiradora que deja claro que Temple GrandinĀ ha cambiadoĀ vidas.Ā Tenerla aquĆ nos permitió vivir algo mĆ”s que una conferencia: fue reencontrarnosĀ con el comienzo de nuestra formación en autismo. Para muchos de nosotros y nosotras, Temple Grandin fue laĀ primera voz en primera personaĀ que nos explicó lo que significaba vivir en el espectro del autismo, con claridad y honestidad.
LeerĀ āPensar en imĆ”genesāĀ fue, en su momento, como abrir una puerta que hasta entonces era desconocida. En sus pĆ”ginas descubrimos cómo una mente visual podĆa estructurar el mundo de manera distinta, con lógica propia e igual de vĆ”lida. DespuĆ©s vendrĆanĀ āEl cerebro autistaā (2013),Ā āEl pensamiento Visualā (2022)Ā oĀ āDifferent Kinds of Minds: A Guide to Your BraināĀ (2023), donde sigue insistiendo en la importancia de reconocer los talentos diversos y las mĆŗltiples formas de pensar. De hecho, la frase āEl mundo necesita todo tipo de mentesā ha quedado grabada en muchos de nuestros discursos o formaciones. Pero verla allĆ delante tan comprometida con su mensaje āel trabajo va primero,Ā hay que centrarse en las fortalezas,Ā hay que encontrar puertas abiertasā fue algo queĀ trasciende la teorĆa. Fue como volver al inicio, pero con mĆ”s camino recorrido.
Temple habló con personas autistas, con profesionales, con familias. Habló de su carrera, de su trabajo, de su pasión por resolver problemas. Y en todos los casos lo hizo desde la cercanĆa y sencillez, desde la experiencia y desde la convicción de queĀ la diversidad no solo se respeta, se necesita. Nos recordó que muchas personas que hoy son referentes fueron antes niƱas y niƱos no comprendidos. Nos habló del acoso, de la adolescencia, del dolor de sentirse diferente, pero tambiĆ©n de la posibilidad de construir una vida plena cuando el entorno acompaƱa.
Como profesionales, escucharla fueĀ una reafirmación profunda. Porque sĆ, la ciencia avanza, y los modelos cambian, y aparecen nuevas teorĆas y perspectivas. Pero hay algo inalterable en su figura:Ā esa capacidad de recordarnos por quĆ© estamos aquĆ.
Su visita nos conecta con valores que desde AETAPI compartimos y promovemos, laĀ autenticidad, laĀ admiración por la diferencia, elĀ acompaƱamiento respetuoso, elĀ aprendizaje constante. Y, sobre todo,Ā el compromiso Ć©ticoĀ de trabajar con y para las personas autistas reconociendo su valor, su esfuerzo y su derecho a ser protagonistas de sus vidas. Valores que no solo nos guĆan,Ā nos recuerda quiĆ©nes somosĀ yĀ por quĆ© elegimos este camino. La presencia de Temple Grandin nos inspira a seguir construyendo una profesión basada en laĀ escucha, la colaboración y la dignidad. Porque acompaƱar a las personas con autismo y a sus familias es un compromiso que va mĆ”s allĆ” de la profesión: es una forma de estar en el mundo.
Escuchar a Temple en persona es, sin duda, una experiencia transformadora y tambiĆ©n recordar queĀ el espectro del autismo es inmensamente diverso. Su historia ha abierto caminos, pero comprender el autismo desde la primera persona implica reconocer queĀ no existe un Ćŗnico perfil, ni una Ćŗnica forma de ser. Hay personas con grandes necesidades de apoyo y mĆŗltiples desafĆos (comunicativos, cognitivos, sensoriales o sociales) y todas ellas, todas sin excepción, tienen un valor incalculable.Ā La neurodiversidad no es una narrativa uniforme, sino un mosaico de realidadesĀ que merecen representación, respeto y escucha. Celebrar a quienes abrieron puertas nos invita a visibilizar a quienes aĆŗn las encuentran mĆ”s cerradas.
Desde AETAPI, queremos agradecer profundamente a la Confederación Autismo EspaƱa, a la Fundación Autismo Sur y a la Universidad de MĆ”laga por haber hecho posible esta visita. Y celebramos que, incluso despuĆ©s de dĆ©cadas de avances y nuevos modelos, haya voces como la de Temple Grandin que siguen iluminando el camino con la misma fuerza del primer dĆa.
Porque el mundo necesita todo tipo de mentes.
Y quienes trabajamos en, con y para las personas seguirĀ aprendiendo, sintiendo y mirando con otros ojos.
RocĆo GarcĆa Pascual
Presidenta de AETAPI
- Grandin, T. (2006). Pensar en imÔgenes: Mi vida con el autismo (3.ª ed.). Barcelona: Alba Editorial.
(TĆtulo original: Thinking in Pictures: My Life with Autism, 1995). - Grandin, T., & Panek, R. (2013). El cerebro autista: Pensar a lo grande (1.ĀŖ ed.). Barcelona: RBA Libros.
(TĆtulo original: The Autistic Brain: Thinking Across the Spectrum, 2013). - Grandin, T. (2011). Diferente⦠no menos (1.ĀŖ ed.). Madrid: Ediciones Palabra.
(TĆtulo original: Different⦠Not Less, 2011). - Grandin, T., & Duffy, K. (2012). Desarrollando talentos: Carreras para personas con sĆndrome de Asperger y autismo de alto funcionamiento (2.ĀŖ ed.). Madrid: Ediciones Palabra.
(TĆtulo original: Developing Talents: Careers for Individuals with Asperger Syndrome and High-Functioning Autism, 2004). - Grandin, T. (2016). AsĆ lo veo yo: Una mirada personal al autismo y el sĆndrome de Asperger (2.ĀŖ ed.). Madrid: Ediciones Palabra.
(TĆtulo original: The Way I See It: A Personal Look at Autism and Aspergerās, 2008). - Grandin, T. (2022). El pensamiento visual: Los dones ocultos de las personas que piensan en imĆ”genes, patrones y abstracciones (1.ĀŖ ed.). Barcelona: RBA Libros.
(TĆtulo original: Visual Thinking: The Hidden Gifts of People Who Think in Pictures, Patterns, and Abstractions, 2022).
Grandin, T. (2023). Different kinds of minds: A guide to your brain. New York: Philomel Books.
(Actualmente sin traducción oficial al español).