Relaciones de colaboraciĆ³n entre familias y profesionales
Los nuevos modelos de intervenciĆ³n ponen de relieve la importancia de la colaboraciĆ³n entre familias y profesionales para promover la calidad de vida de las personas con TEA. El contar con las familias dentro de la intervenciĆ³n va a ser clave para aportar una buena calidad de vida a las personas a quienes apoyamos.
El modelo de PlanificaciĆ³n Centrada en la Familia desde el cual planificar y desarrollar los apoyos necesarios que se adapten a las caracterĆsticas reales del entorno en el cual la persona participa activamente, nos va a permitir seguir avanzando hacia su inclusiĆ³n y participaciĆ³n social plena.
En este sentido, desde AETAPI se impulsĆ³ hace una dĆ©cada una Mesa de Trabajo dirigida a analizar los factores esenciales que, como profesionales tenemos que tener en cuenta, para promover unas relaciones de colaboraciĆ³n positivas con las familias.
El objetivo de esta mesa es intentar dar respuesta a los siguientes interrogantes:
- ĀæQuĆ© hace que una relaciĆ³n de colaboraciĆ³n sea eficaz y satisfactoria?
- ĀæQuĆ© factores promueven la creaciĆ³n de una buena relaciĆ³n de colaboraciĆ³n entre profesionales y familias?
Ā
A partir de estas preguntas, se estableciĆ³ un procedimiento para recopilar informaciĆ³n en torno a los grupos clave que participan en la intervenciĆ³n:
FAMILIASĀ Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā PERSONAS CON TEAĀ Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā PROFESIONALES
DespuĆ©s de un proceso de recopilaciĆ³n y anĆ”lisis de datos de las respuestas dadas por profesionales pertenecientes a AETAPI, se establecieron una serie de indicadores a tener en cuenta en el desarrollo de mecanismos de colaboraciĆ³n entre los 3 grupos
AdemĆ”s, se analizaron de cada uno de estos factores una serie de indicadores que constituyen orientaciones de Buenas PrĆ”cticas que como profesionales podemos incorporar en nuestro dĆa a dĆa y que nos permiten mejorar las relaciones de colaboraciĆ³n con las familias y, por lo tanto, mejorar nuestra prĆ”ctica profesional de forma continua, dĆ”ndonos pautas e instrumentos eficaces para ello.
La primera fase del trabajo desarrollado fue publicado en Siglo Cero en el aƱo 2014. en ella se recogen todos los resultados obtenidos, de forma ordenada y sistematizada con el objetivo de convertirse en una herramienta Ćŗtiles para la prĆ”ctica profesional pues, como reza el final del artĆculo
Ā«No podemos generar servicios y programas innovadores sino cambiamos los hĆ”bitos y actitudes conservadorasĀ».
